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两个孩子跟着老大夫学(xué )认字的(de )事情就这么定了下来。每日在(zài )老大夫(fū )家屋檐下做针线(xiàn )的人又(yòu )多了一(yī )个。三人说说笑(xiào )笑，日(rì )子过得(dé )挺快。

张采萱和婉生坐(zuò )在屋檐(yán )下做针线顺便翻药材，今日还(hái )多了个(gè )抱琴。三人坐在(zài )一起说(shuō )话，更(gèng )加不会无聊。

骄(jiāo )阳还在(zài )呼呼大(dà )睡，张采萱在门(mén )口唤，骄阳，起床了。

都说女儿是小(xiǎo )棉袄, 张(zhāng )采萱觉得骄阳也不错。

想到这(zhè )里，张(zhāng )采萱适时转移话(huà )题，骄(jiāo )阳跟着(zhe )老大夫学字，学(xué )得挺好(hǎo )，就是(shì )她有点纠结，拿出几篇(piān )骄阳近(jìn )两天写的字，在她看来(lái )其实挺(tǐng )不错，字迹虽潦草，但(dàn )看起来(lái )还行，尤其是最开始两(liǎng )天学得(dé )几个，已经很不错了。就是和(hé )当下小(xiǎo )孩子学的字体很不一样(yàng )，哪怕(pà )和当初秦肃凛教过的，也大不(bú )一样。

既然如此，不如(rú )一开始(shǐ )就扼住(zhù )苗头，不要给他(tā )撕书的(de )可能。