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孟行悠受到鼓舞，停下脚步，抬手按住迟砚的肩，端着声音故作深沉，非常严肃认真地说：小迟同志，组织考验你的时候到了，有信心完成组织交给你的任务(wù )吗？

孟(mèng )行悠受(shòu )到鼓舞(wǔ )，停下(xià )脚步，抬手按(àn )住迟砚(yàn )的肩，端着声(shēng )音故作(zuò )深(shēn )沉，非(fēi )常严(yán )肃(sù )认真(zhēn )地(dì )说：小(xiǎo )迟同(tóng )志(zhì )，组(zǔ )织(zhī )考验(yàn )你的时(shí )候到了，有信心完成组织交给你的任务吗？

念头转了几个弯，话到嘴边变了个样：有可能，课外活动也在教师考核范围内。

班上同学都去上课，教室里只有她(tā )一个人(rén )，孟行(háng )悠享受(shòu )这难得(dé )的独处(chù )时光。

平心而(ér )论，秦(qín )千艺长(zhǎng )得很不(bú )错，五(wǔ )官(guān )清秀(xiù )性(xìng )格文(wén )静(jìng )，孟(mèng )母(mǔ )花了(le )十(shí )多年(nián )的(de )功夫(fū )也想把(bǎ )她培养成这样的矜持内秀的女生，然而都以失败告终。

孟行悠收起笑容拧着眉头, 这回仔仔细细斟酌了措辞, 确定不会再翻第五次之后, 才找到一个切口, 重新拾起话题：班(bān )长，我(wǒ )是不是(shì )吓到你(nǐ )了？

孟(mèng )行悠为(wéi )了稳住(zhù )场子，一个字(zì )也没解(jiě )释，咬(yǎo )牙(yá )沉默(mò )。

所以(yǐ )她(tā )为什(shí )么(me )要留(liú )他(tā )们独(dú )处(chù )？她(tā )是不是(shì )有病，她干嘛走啊？

孟行悠身高不够，找了一张空课桌踩上去，从黑板最顶端开始勾线。

孟行悠秒炸毛，瞪大眼睛否认：我吃醋？我吃谁的醋？迟砚吗？笑话，绝不(bú )可能！我这辈(bèi )子都不(bú )会喜欢(huān )他，高(gāo )大威猛(měng )热情似(sì )火男才(cái )是我的(de )爱，什(shí )么(me )吃盐(yán )吃(chī )糖都(dōu )给(gěi )我往(wǎng )后(hòu )稍稍(shāo )，我从(cóng )今(jīn )天开(kāi )始喜欢(huān )吃辣！