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在机器(qì )人(rén )教师介绍完之后(hòu )，陈天豪就把系统(tǒng )中关于学校的详(xiáng )细(xì )信息共享给林森(sēn )他(tā )们几个管理层。

金勇本就不太喜欢(huān )文化知识，他更(gèng )喜(xǐ )欢那种猛烈的战(zhàn )斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔法技能(néng )后(hòu )，就跟着陈天豪(háo )出去外面撒野去了(le )。

在林森眼中，这(zhè )些发生都是理所(suǒ )当(dāng )然的，在短短的(de )半个月时间，林(lín )森(sēn )参与了部落里面(miàn )的(de )每一项建设，在(zài )这期间，他还多(duō )次(cì )请教机器人教师(shī )。

当所有信息收集(jí )完毕之后，机器(qì )人(rén )教师才会根据各(gè )人(rén )的知识能力分班(bān )，集中讲课。

1000吨石(shí )矿，100吨铁矿，100吨(dūn )铜(tóng )矿，1000吨木材。

好(hǎo )的，到了学校，你(nǐ )想要做什么实验(yàn )都(dōu )可以。

说是没有(yǒu )雷(léi )球的攻击效果大(dà )，但如果按照相(xiàng )同(tóng )能量来讲，闪电(diàn )链(liàn )的效果绝对是更(gèng )胜一筹。