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刚刚(gāng )陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前(qián )世只是一个普通(tōng )人，即使是以他(tā )那时的学科(kē )为基(jī )础，他也无(wú )法解释那(nà )么多理(lǐ )论知识。

在建立学校之后(hòu )，又出现了一个(gè )新的教育任务，学校学生达到满(mǎn )员状态，并且学(xué )会一门功课(kè )，在(zài )测试中有60%的(de )人达(dá )到及(jí )格。

如(rú )果是按攻(gōng )击伤害来讲，一(yī )些火海的数字比(bǐ )闪电链的也高上(shàng )不少。

火海造成(chéng )的效果，在视觉(jiào )上来说，远比闪(shǎn )电链要强得(dé )多。

学校(xiào )出现之(zhī )后，关于(yú )学校的(de )详细信息(xī )也出现在系统中(zhōng )。

放轻松一点，按照你平时学习(xí )的内容填写就可(kě )以了。陈天豪拍(pāi )着陈锋的肩(jiān )膀安(ān )慰道。

林森(sēn )摇头(tóu )道：族长，我也不清(qīng )楚，学校里面的(de )事情都由陈诚掌(zhǎng )管。

他失望的看(kàn )着自己眼前的石(shí )头，有点不明白(bái )为什么平时练得(dé )好好的技能(néng )，此(cǐ )时此(cǐ )刻却是(shì )一点效果(guǒ )都没有(yǒu )呢。