??什么用(yòng )?
不过好(hǎo )在,陈天豪也知(zhī )道(dào )欲速则不达,学习还需(xū )要(yào )劳逸结合,根(gēn )据前世上(shàng )学经验,给他们(men )划(huá )分时间。
陈天豪伸出左(zuǒ )手(shǒu ),大喝一声雷(léi )盾(dùn ),随着他的喝声,他感(gǎn )觉(jiào )到一股能量自(zì )能量核心(xīn )迸发而出,经过(guò )一(yī )定的通道之后,在他的(de )左(zuǒ )手前方快速形(xíng )成一个中世纪的盾牌大小(xiǎo ),全由蓝色能量(liàng )组成,上(shàng )面火花四射,仿(fǎng )佛(fó )要吞噬周围的一切。
这(zhè )边(biān )有数量众多的(de )部落,暂(zàn )时不需要那些小(xiǎo )孩(hái )去做探索任务了,以前(qián )是(shì )因为人员缺少(shǎo )的(de )问题,现在他们的主要(yào )任(rèn )务是好好学习(xí )学校的知(zhī )识。
建立学校跟(gēn )建(jiàn )造寺庙一样,只需要足(zú )够(gòu )的资源就能够(gòu )从系统中兑换出相应的建(jiàn )筑(zhù )物。
学校里面(miàn )前面几天(tiān )的课程,主要是(shì )收(shōu )集每人对于各种基础学(xué )科(kē )的掌握能力,陈天豪共(gòng )享给机器人教师(shī )的(de )只有基础信息,而课程(chéng )的掌握还是需要(yào )收(shōu )集。
5000人的学生人数,还(hái )是(shì )比较好解决的(de ),重点是(shì )后面的测试,需(xū )要(yào )有60%的人达到及格状态。
看(kàn )来是没有触发(fā )到新任务的条件,现在任(rèn )务(wù )栏中,一个为(wéi )主线任务(wù ),一个是部落支(zhī )线(xiàn )任务,一个教育任务,一(yī )个宗教任务,还有一个(gè )显示未完成的任(rèn )务(wù ),但却没有任务的要求(qiú )的建设任务。
机(jī )器(qì )人教师陈诚作为教师里(lǐ )面(miàn )的头领,此次(cì )作为魔法(fǎ )测试的讲解人,站(zhàn )在透明石头旁边。
能够(gòu )快(kuài )速完成任务,得(dé )益于陈天豪部落里面,除(chú )了林森部落,都能够自(zì )由施放魔法技能(néng ),不过即便再多,30000人这个(gè )数(shù )量,连总人数(shù )都还没有达到,别说完成(chéng )任(rèn )务了。
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