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经过他的努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

虽(suī )然他的(de )孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的(de )标准，但是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力(lì )，自己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那(nà )些大人一样，变得强大(dà )起来。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己(jǐ )的工作，系统都会有记(jì )录。

每(měi )个部落的人，都拥有基本的(de )生活条(tiáo )件，但(dàn )想要(yào )更好的生活水平(píng )，就需(xū )要拿自(zì )己平(píng )时劳动所得的贡献值，去部落(luò )中心(xīn )兑换。

他自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进(jìn )入学校里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会。

但他一(yī )点都没(méi )有伤(shāng )心，因为他知道，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得到相应的报酬。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可(kě )以采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来(lái )越多的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难(nán )许多。

他自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进(jìn )入学校里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会。

学校的(de )第一场(chǎng )测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。