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每个人所拥(yōng )有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

在人(rén )少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难(nán )许多。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有96分，没(méi )有达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前(qián )的(de )那些大人一样，变(biàn )得(dé )强大起来。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔(mó )法(fǎ )技能他一直没有学(xué )会。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调(diào )度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度(dù )会(huì )变得困难许多。

学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

当他看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放出电(diàn )球的时候，他激动得(dé )哭了。