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接下来的几天，三个研究所(suǒ )都把自(zì )己研究(jiū )所的任(rèn )务完成(chéng )了，至(zhì )此，陈(chén )天豪手(shǒu )中的所(suǒ )有图纸都被完全研究完成。

陈天豪不打算让(ràng )大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字(zì )作为传(chuán )承已久(jiǔ )的文字(zì )，自然(rán )有其中(zhōng )的道理，更何况他自己本就是一位国(guó )人，让(ràng )他重新(xīn )创造新(xīn )的文字，那简(jiǎn )直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他把学习的难题丢给了他的族人。

陈天豪万(wàn )万没想(xiǎng )到，自(zì )己试验(yàn )技能也(yě )能产生(shēng )信仰力(lì )，不过(guò )现在他是没有感受到信仰力的存在，只有等(děng )雕像收(shōu )集了100点(diǎn )信仰力(lì )之后，才会反(fǎn )馈到他(tā )身上，现在的(de )陈天豪对此一无所知。

今天是学校在(zài )这个世(shì )界的第(dì )一次考(kǎo )试，陈天豪带(dài )着陈玲(líng )、陈锋(fēng )两人站(zhàn )在学校门口，在一旁的还有许多家长也来送(sòng )小孩。

当然，就算如(rú )此，他(tā )的知识(shí )储备量(liàng )，也是(shì )远远超越陈天豪，只不过他无法直接用知识(shí )去帮助(zhù )陈天豪(háo )，但他(tā )可以用迂回的(de )方式，去帮助(zhù )陈天豪(háo )，陈玲能够学会新的知识，就是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试(shì )。

林森(sēn )摇头道(dào )：族长(zhǎng )，我也(yě )不清楚(chǔ )，学校(xiào )里面的事情都由陈诚掌管。

他首先放弃了物(wù )理技能(néng )，把目(mù )光瞄向(xiàng )魔法技(jì )能上面(miàn )。

从原(yuán )来的部(bù )落中，不单带来了那些小孩子，还花费了一(yī )些积分(fèn )，把他(tā )自己的(de )住处，还有两(liǎng )所研究(jiū )所都转(zhuǎn )移到林(lín )森部落。