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当他看见自己(jǐ )的孩(hái )子释放出电球的时候(hòu )，他(tā )激动得哭了。

虽然他(tā )的孩(hái )子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到(dào )合格的标准，但(dàn )是他(tā )知道(dào )，只要继续努力，自(zì )己的(de )孩子也终将会像之前(qián )的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。

他自己也有轮流(liú )的机(jī )会，进入学校里面学(xué )习魔(mó )法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会。

当他(tā )看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

学(xué )校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪(hóng )的一(yī )个孩子，也在里面。

经过(guò )他的努力工作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

他自(zì )己也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

每个人所拥有的能(néng )力，都各(gè )不相同，而部落的发(fā )展的(de )各种设施是无法跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张速度。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困难(nán )许多。