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走了(le )两步，在楼(lóu )梯口碰(pèng )见从楼上下来的(de )季朝泽(zé )，孟(mèng )行悠停(tíng )下来跟他打招呼(hū )：季学(xué )长中午好。

——那怎么办，我以后(hòu )要变成残障(zhàng )人士了。

孟行舟(zhōu )想了想(xiǎng )，又补充了(le )一句：比赛要尽力，但(dàn )别把竞赛当(dāng )成唯一(yī )出路，拿不到好(hǎo )名次也没关(guān )系，反(fǎn )正还有高考。

孟(mèng )行悠拿过茶(chá )几上的(de )旺旺雪饼，拆开(kāi )吃了两口，不紧不(bú )慢地说：可你们(men )这样，一会(huì )儿夏桑(sāng )姐过来多尴尬啊(ā )，平时(shí )来这边跟自(zì )己家似的，跟我(wǒ )哥在一(yī )起了，反而(ér )像是来做客的。

事已经(jīng )成定局，孟(mèng )行舟和夏桑子不(bú )会无缘(yuán )无故回来，孟行悠猜到几分原因，左不过就是(shì )孟行舟(zhōu )进特训队的事情(qíng )，然后两个(gè )人好不(bú )容易在一起，顺(shùn )便回来见个(gè )家长什(shí )么的，虽然这双(shuāng )方家长(zhǎng )见不(bú )见都知(zhī )根知底熟透了。

——没(méi )有没有，我(wǒ )就是小心试探了(le )一下，没想到他态(tài )度还是这么坚决(jué )。

嗯？迟砚注意力(lì )都在拼图上，漫(màn )不经心(xīn )回了一句。

孟行悠没说话，看看手(shǒu )上的甜品，又看看(kàn )周围的环境，最(zuì )后看向迟砚(yàn )，有种(zhǒng )后知后觉地懵逼(bī )，像是错过(guò )了一个(gè )亿：你觉得别人(rén )刚在一起会(huì )做什么(me )？

学校考虑到马(mǎ )上期末(mò )，培训课程(chéng )这周只安排了周(zhōu )六一天(tiān )，周日没做(zuò )安排，下周也留(liú )给学生(shēng )自己备考，等五中期末考试(shì )结束，培训再继续(xù )。

景宝划开信息，看见(jiàn )上面的内容(róng )，大惊(jīng )失色跑到迟砚身(shēn )边，指着屏(píng )幕惊恐(kǒng )地说：哥哥你怎(zěn )么把悠崽的(de )哥哥给(gěi )得罪了啊？