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如果(guǒ )不是提前知道对方是机器人，陈(chén )天豪根(gēn )本不敢(gǎn )相信眼前这些人居然是机器人。

第一天(tiān )下课回(huí )来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

陈天(tiān )华点点(diǎn )头，作(zuò )为高级的智能机器人，他之前通(tōng )过陈天(tiān )豪残留(liú )的意识，学习了很多知识，可是(shì )那些知(zhī )识都是(shì )来源于陈天豪，他无法超越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的(de )科技。

机器人教师蕴含的知识非(fēi )常多，不管林(lín )森有什么样的问题，都能够从中(zhōng )得到答(dá )案。

文(wén )化模块跟战斗技能类似，在下面划分了(le )好多种(zhǒng )类。

这(zhè )些建筑物划分了多个区域，教学(xué )区、宿(xiǔ )舍区、办公区、试验区等。

未成年人心(xīn )思单纯(chún )，接触(chù )外面的事物较少，思想比较活跃(yuè )，不容(róng )易形成(chéng )思想僵化，可以更高效的学习。

这半个(gè )月以来(lái )，人类对于一些基础知识都有了(le )一定的(de )了解，按基础学科的知识量来说，最低的有一(yī )年级水(shuǐ )平，最高差不多达到了高中水平。

好吧(ba )，陈天(tiān )豪只能(néng )放弃继续点亮技能，点出技能之(zhī )后只有(yǒu )陈天豪(háo )一个人学习成功，其他族人还需(xū )要慢慢(màn )学习。

任务要求：建立一座容纳5000人学习(xí )的学校(xiào )。