亚洲一区二区精选6

学校(xiào )的第(dì )一场(chǎng )测试(shì )，黎(lí )元洪(hóng )的一(yī )个孩(hái )子，也在(zài )里面(miàn )。

每(měi )个人(rén )所拥(yōng )有的(de )能力(lì )，都(dōu )各不(bú )相同(tóng )，而(ér )部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

但他一点都没有伤心(xīn )，因(yīn )为他(tā )知道(dào )，只有努力工作，就会得到相应的报酬。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种(zhǒng )调度(dù )会变(biàn )得困(kùn )难许(xǔ )多。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如(rú )此产(chǎn )生，每个(gè )人完(wán )成自(zì )己的(de )工作(zuò )，系(xì )统都(dōu )会有记录。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平(píng )时劳(láo )动所(suǒ )得的(de )贡献(xiàn )值，去部(bù )落中(zhōng )心兑(duì )换。

在人(rén )少的(de )时候(hòu )，可(kě )以采(cǎi )取大(dà )统一(yī )的调(diào )度，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没(méi )有达(dá )到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。