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几乎是下(xià )意识的反应，孟行(háng )悠转身坐过(guò )去，留给他一个后(hòu )背，生平第(dì )一次感(gǎn )受到了什么(me )叫做万念俱灰。

最(zuì )后落单的，居然是迟砚。他的(de )位置不变，孟行悠(yōu )看着座位表(biǎo )，这样一来，她的(de )座位在左上(shàng )角，进门第一排，迟砚的单人单桌在(zài )右下角，对(duì )角线距离最远，简(jiǎn )直完美。

只(zhī )有孟行悠，面如土(tǔ )色，她决定给自己(jǐ )最后争取一(yī )把，委婉地说：贺(hè )老师，我觉(jiào )得迟砚(yàn )同学非常有(yǒu )个性，应该不会喜(xǐ )欢跟我坐同(tóng )桌的。

孟行悠用眼(yǎn )神无声把霍(huò )修厉的(de )话给堵回去(qù )，转过头去跟楚司(sī )瑶聊天。

孟(mèng )母看时间也快来不(bú )及，她还约了客户(hù )谈生意，没(méi )空跟孟行悠继续掰(bāi )扯，踩着高(gāo )跟鞋往前走，见孟(mèng )行悠还屁颠屁颠地(dì )跟着，回头(tóu )警告：你再不回教(jiāo )室上课，咱(zán )俩的母(mǔ )女关系，今(jīn )天就玩完。

还是一(yī )个脑筋轴的(de )好学生，毕竟这年(nián )头，还会鞠(jū )躬九十(shí )度跟家长老(lǎo )师道歉的学生，也(yě )是很罕见。

情况我都了解了，这样，孟行悠你回(huí )去收拾收拾(shí )，一会儿第一节课(kè )直接来二班(bān )。

程序启动之后，多媒体上呈现出一(yī )个教室模拟(nǐ )实景图，课桌按两(liǎng )人一组，纵(zòng )四列横(héng )五行的形式(shì )排列好，最后一排(pái )有个单人单(dān )桌，每个桌子上面(miàn )有一个对话框，四(sì )十一个对话(huà )框里，正好是班上(shàng )四十一个人(rén )的名字。