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高兴的从教师办公室(shì )出来，顾潇潇(xiāo )太过高(gāo )兴，以(yǐ )至于忘了看路，一拐弯(wān )就撞到(dào )人。

而(ér )且她还比他矮那么多，在这样的情(qíng )况下，她居然(rán )还是盖(gài )他帽了，这样的差距，这样的(de )打击，围观群(qún )众一个个呆若木鸡。

最后一(yī )个球显(xiǎn )得至关(guān )重要，这关乎(hū )着他的面子，杜(dù )子俊看(kàn )了一眼(yǎn )只高到(dào )自己脖子的顾潇潇，突然发(fā )现了一(yī )个很重(chóng )要的问(wèn )题。

不(bú )得不说，童晓丽真是一(yī )个尽职(zhí )的班主(zhǔ )任，不(bú )仅管好学生，还要励志和学(xué )生家长(zhǎng )和谐的(de )沟通。

紧随而来的，是一片不(bú )可思议(yì )的欢呼(hū )声和尖(jiān )叫声。

他目光扫过顾潇潇和(hé )袁江肖(xiāo )战一干(gàn )人等：看在你(nǐ )们班上连人都凑不齐，只能让(ràng )女生加(jiā )入的情况，我们四个人，对你们五(wǔ )个人。

他错就(jiù )错在不(bú )该招惹这个煞神，要知(zhī )道，在(zài )他们一(yī )班，顾(gù )潇潇是连肖战都敢踹的人。

抄球之(zhī )前还刻(kè )意提醒(xǐng )他，就是为了告诉他不(bú )用猜测(cè )她什么(me )时候会(huì )抢吗？