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孟行悠坐在(zài )课(kè )桌上，为这个(gè )卷轴费解，没(méi )注(zhù )意迟砚从后门(mén )走进来。

她睁(zhēng )开眼睛，发现(xiàn )自己被迟砚提(tí )着后衣领，悬(xuán )在半空中。

孟(mèng )行悠的热情被这(zhè )盆冷水浇灭了(le )一大半，她垂(chuí )着头，想伸手(shǒu )把手机拿回(huí )来(lái )，却抓了空(kōng )。

孟行悠受到鼓(gǔ )舞，停下脚步，抬手按住迟砚(yàn )的肩，端着声(shēng )音故作深沉，非常严肃认(rèn )真(zhēn )地说：小迟同(tóng )志，组织考验(yàn )你(nǐ )的时候到了，有信心完成组(zǔ )织交给你的任(rèn )务吗？

她撑头(tóu )打量迟砚，试(shì )图在他脸上看(kàn )出一丝一毫不自(zì )在的闪躲，然(rán )而什么都没有(yǒu )。

大概一回生(shēng )二回熟这个(gè )道(dào )理也适用于(yú )翻(fān )车上。

这扑面(miàn )而来的火药味，打了孟行悠一(yī )个措手不及。

孟行悠叹了口(kǒu )气，对这个(gè )班(bān )级的凝聚力感(gǎn )到失望。

家长(zhǎng )喜欢的这种乖巧(qiǎo )孩子，在男生(shēng )眼里也是妥妥(tuǒ )的女神标准。