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学校刚刚出来(lái )，教师只有十个(gè )，能(néng )够同时教的人数有(yǒu )限，最多能容纳(nà )5000人学(xué )习。

林森也是急得(dé )如热(rè )锅上的蚂蚁(yǐ )，急(jí )得团团转，他虽是这片(piàn )区域的管理(lǐ )人员(yuán )，可(kě )他也是一名新人，对于这种状况举(jǔ )手无(wú )措，毫无办法。

当(dāng )所有(yǒu )信息收集完(wán )毕之(zhī )后，机器人教师才会根(gēn )据各人的知(zhī )识能(néng )力分(fèn )班，集中讲课。

好(hǎo )的，到了学校，你想(xiǎng )要做什么实验都可(kě )以。

爸爸，你瞎(xiā )说，你说的实验工具在(zài )哪里(lǐ )啊？我怎么(me )没有(yǒu )看见？

当然不是说陈天(tiān )豪无法发现(xiàn )其他(tā )学科(kē )，当他发现更加高(gāo )等级的东西时，自然(rán )可以替换。

雷盾的(de )效果(guǒ )就如此惊人(rén )了，这让陈天豪更加期待闪(shǎn )电链的效果(guǒ )了。

可惜这些美丽的魔法，在接触到中(zhōng )间的(de )石头(tóu )之后，宛如火星遇(yù )到了河水一般，一下(xià )子被浇灭，消失在(zài )空气(qì )中。

陈天豪(háo )查看(kàn )了一下任务，测试是在(zài )满员状态一(yī )个月(yuè )后进(jìn )行。