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学校的第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里面。

贡献值，这(zhè )个(gè )由(yóu )陈(chén )天(tiān )豪通过部落中心颁布的第一个指令。

贡献值就是(shì )如(rú )此(cǐ )产(chǎn )生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

当(dāng )他(tā )看(kàn )见(jiàn )自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

黎(lí )元(yuán )洪(hóng )只(zhī )是众多部落人当中其中一个普通的人员。

学校的(de )第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

?这里只有好(hǎo )好(hǎo )努(nǔ )力(lì )工作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够多(duō )，还(hái )能(néng )让(ràng )自己的孩子进入学校学习。

经过(guò )他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡(gòng )献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上(shàng )了(le )明(míng )亮的木屋。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度(dù )，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

?这(zhè )里(lǐ )只(zhī )有好好努力工作，就能有机会学习魔法技能。只(zhī )要(yào )贡(gòng )献(xiàn )够(gòu )多，还能让自己的孩子进入学校(xiào )学习。