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陈一、陈文两位所(suǒ )长也跟着一(yī )起过来，还(hái )有一些之前(qián )测试中拥有(yǒu )中级技能的(de )人员(yuán )。

闪电链：将雷系能量(liàng )形成一道闪(shǎn )电链条，会(huì )对多(duō )个敌人造成伤害，首个(gè )目标造成全(quán )额伤害，后(hòu )续敌人伤害(hài )相应降低。

只有让部落人员(yuán )的人自己去(qù )学会相应的(de )知识，才是(shì )最终的王道(dào )，当然一些(xiē )关键时刻，陈天(tiān )豪也不反对(duì )用积分学习(xí )。

几乎每一(yī )个人都使用(yòng )了闪电链和(hé )火海，狂暴(bào )的能(néng )量在他们手(shǒu )中肆虐，仿(fǎng )佛一不小心(xīn )就要炸开一(yī )样。

金勇本就不太喜欢(huān )文化(huà )知识，他更(gèng )喜欢那种猛(měng )烈的战斗，在学校初步(bù )掌握几个魔法技(jì )能后，就跟(gēn )着陈天豪出(chū )去外面撒野(yě )去了。

陈天(tiān )豪自然不知(zhī )道两人的心理，他储备能量(liàng )晶石，只是(shì )因为想起前(qián )世那些魔法(fǎ )世界中对能(néng )量晶石的利(lì )用，就算知道两(liǎng )人的心理，他也是举双(shuāng )手赞同。

这(zhè )也就(jiù )是机器人教师的优(yōu )点之(zhī )一，强大的(de )共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自(zì )己能够生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

这几天一直在进行这(zhè )些分(fèn )类，所以陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有十个，能(néng )够同时教的(de )人数有限，最多能容纳(nà )5000人学习。