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他现在之所以(yǐ )在走廊里和宁萌一起(qǐ )走，是因为英语老师(shī )下课前叫班长去(qù )办公(gōng )室抱作业，还特(tè )地加(jiā )了一句：苏淮，你也(yě )一起来，宁萌一(yī )个人(rén )抱不动。

安之瑶(yáo )看她(tā )这幅样子心里(lǐ )更(gèng )不爽(shuǎng )了，这个又丑(chǒu )又(yòu )笨的(de )矮子，有什么(me )资格待(dài )在苏淮身边那(nà )么久。

妈妈试图让她(tā )打消掉这个念头，但(dàn )是一看到宁萌坚持的(de )表情就知道说不动，无奈之下，只有进了(le )衣帽间给她翻找(zhǎo )。

每(měi )天说着什么幸运(yùn )色幸(xìng )运物的，关键是(shì )被占(zhàn )卜的女生还真的(de )听话(huà )照做了，于是接(jiē )连几(jǐ )天班上的画风(fēng )就(jiù )是跟(gēn )菜市场一样，带(dài )什么(me )的都有。

宁萌(méng )开心地(dì )拿过来立马戴(dài )头上：太好了，妈妈(mā )我去上学啦。

结果下(xià )一秒，数学老师就开(kāi )口：苏淮，你成绩好(hǎo )，又是宁萌的同桌，有空就多辅导辅导宁(níng )萌。

宁萌却不以(yǐ )为然(rán )：这是我今天的(de )幸运(yùn )物。

宁萌从里面(miàn )凑出(chū )个脑袋，朝他挥(huī )挥手(shǒu )：苏淮，你怎(zěn )么(me )出来(lái )啦。

她从去年(nián )开(kāi )始就(jiù )视宁萌为眼中(zhōng )钉(dìng )，可(kě )是每次想给她(tā )难堪时(shí )，却总是失败(bài )。

宁萌那时才知道，苏淮一定很不喜欢他(tā )小叔。