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在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越多的时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得困难许多(duō )。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

当他看见自己的孩子释放(fàng )出电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。

学(xué )校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

部落中心的(de )墙壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。

贡献值，这(zhè )个由陈天豪(háo )通过部落中(zhōng )心颁布的第一个指令。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

部落中心的墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子(zǐ )，及其价格(gé )，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

?这里只有好好努力工作，就能有机会(huì )学习魔法技(jì )能。只要贡(gòng )献够多，还(hái )能让自己的孩子进入学校学(xué )习。