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你先去教室，下课(kè )让学委带(dài )你去领教材(cái )。班主任(rèn )对(duì )身后的男生说。

[霍(huò )修厉]：你(nǐ )们在说什么(me )，我怎么(me )听(tīng )不懂。

迟砚伸手抱(bào )住孟行悠(yōu )，隔着一个吉他，两(liǎng )个人只有(yǒu )头挨得很近(jìn )。

孟行悠(yōu )在练习册上勾勾画画(huà )，问完作(zuò )业，埋头开(kāi )始补，再(zài )一次把同桌的名字记(jì )错：谢了(le )，薛平平同(tóng )学。

孟行(háng )悠讲完最后一步骤，放下粉笔(bǐ )拍了拍手，余光对上(shàng )迟(chí )砚的视线，有点不(bú )好意思地(dì )笑了笑。

孟(mèng )行悠轻手(shǒu )轻(qīng )脚拉开椅子, 摘下书(shū )包坐下来(lái )。

孟行悠隐约猜到他(tā )要(yào )做什么(me )，连呼吸都(dōu )变得很轻(qīng )。

孟行悠想到景宝一(yī )个人还在(zài )那边，纵然(rán )舍不得也(yě )表示理解：要不然我(wǒ )送你去机(jī )场，然后我(wǒ )打车回家(jiā )好了。

迟砚回头，看(kàn )见是她，嘴角往上扬(yáng )：拿教材(cái )。