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迟砚点头，趁周围人不注意的时(shí )候，在(zài )她耳边留下一(yī )句话：放学见。

迟砚(yàn )忍不住(zhù )想笑，装作没(méi )听懂：那个？哪个啊(ā )？

最后(hòu )一个音符结(jié )束，节奏(zòu )恢复平静，一束光从(cóng )孟行悠的头顶打下来(lái )。

作业(yè )注定补不完，孟行悠(yōu )看了眼课表，下节课(kè )是化学。

电影(yǐng )最后一(yī )个镜头结束(shù )，片尾曲(qǔ )放起来，影厅的灯却(què )没有亮。

孟行悠的头(tóu )摇得跟(gēn )拨浪鼓似的：不，我(wǒ )不想，他公务(wù )繁忙，我们还是不要(yào )打扰了(le )。

孟行悠愣了(le )一下，改口道：好(hǎo )吧，薛步(bù )平同学。

迟砚把吉他(tā )从身上拿下来，随手(shǒu )放在身(shēn )边的座位上, 笑(xiào )着说：要是早知道你(nǐ )会哭，我就给你来点(diǎn )预告了(le )。

迟砚回头，看见是(shì )她，嘴角往上扬：拿(ná )教材。

孟行悠转头就(jiù )想溜，奈何教导主任(rèn )视力太(tài )好，声音隔着(zhe )老远传(chuán )来，威力还是(shì )很足：孟行悠，给我(wǒ )站住，上课半小时(shí )了(le )还想往(wǎng )哪跑！？