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他太(tài )好了，他真(zhēn )的太好(hǎo )了，好(hǎo )到(dào )让她根本无力抗拒(jù )。

大学(xué )生活本就该如此丰富(fù )多姿，可是无论他再怎么忙(máng )，似乎(hū )从来没有在她的日常(cháng )中缺席(xí )过——

在确定了自己(jǐ )的想法(fǎ )之后，景厘开始进行(háng )刷题训(xùn )练，通过做题来查漏(lòu )补缺，巩固知识点。

景厘吃(chī )着他推(tuī )荐的寿司(sī )，正准备开(kāi )口说下(xià )次再请他(tā )吃好点的时(shí )候，霍(huò )祁然的(de )手(shǒu )机忽然响了起来。

景厘摇(yáo )了(le )摇头，我准备明天(tiān )去图书(shū )馆看看，如果合适的(de )话，就(jiù )去那里学习。

一周的(de )食堂吃(chī )下来，霍祁然身边的(de )同学朋(péng )友都认识了景厘。

挂(guà )掉苏蓁(zhēn )的电话后，霍祁然又(yòu )静坐许(xǔ )久，终于还是尝试着(zhe )拨打了(le )景厘的电(diàn )话。

晞晞正(zhèng )和阿姨(yí )玩得开心(xīn )，景厘坐在(zài )旁边看(kàn )了一会(huì )儿(ér )，掏出手机来拍了(le )张照片(piàn )，给霍祁然发了过去(qù )。

霍祁(qí )然不知道什么时候竟(jìng )坐在了(le )她的身边，明明才给(gěi )她发了(le )消息，可是景厘看向(xiàng )他的时(shí )候，他却已经在作势(shì )认真看(kàn )自己手里的书了。

虽(suī )然段珊(shān )提起顾晚就没好气，向明光(guāng )和向霆还(hái )是问起了顾(gù )晚如今(jīn )的境况，景厘一一如(rú )实回答(dá )了。