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在人少(shǎo )的时(shí )候，可(kě )以采(cǎi )取大统一的调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调(diào )度会变(biàn )得困(kùn )难许多。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

黎元洪(hóng )只是(shì )众多部落人当中其中一个普通的人(rén )员。

学校的(de )第一场测试(shì )，黎(lí )元洪的(de )一个(gè )孩子，也在里面。

?这里只有好好努(nǔ )力工作，就(jiù )能有机会学(xué )习魔(mó )法技能(néng )。只(zhī )要贡献够多，还能让自(zì )己的孩子进(jìn )入学校学习(xí )。

经(jīng )过他的(de )努力(lì )工作，他用(yòng )贡献换取了一套小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮(liàng )的木屋。

经过他的努力工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小木屋(wū )，告(gào )别了潮(cháo )湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明亮的木屋。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。