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这(zhè )也(yě )就是机器人教师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信息处理(lǐ )能(néng )力，普通的教师(shī )根本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现(xiàn )在恨不得自己能(néng )够生产这样的机(jī )器人教师，这样(yàng )就能够让所有族(zú )人(rén )都学上。

收复(fù )翼(yì )人部落之后，林(lín )森部落一直专注(zhù )着各种基础建设(shè )，没有大规模的(de )对(duì )外扩张。

所有未(wèi )成年的族人，都(dōu )得进去学校里面(miàn )学习，实行全日(rì )制(zhì )学习，教育必须(xū )从娃娃抓起，种(zhǒng )族的未来都在这(zhè )些未成年人身上(shàng )。

在他来这里之前(qián )，很多小孩都被(bèi )派往了其他方向(xiàng )去寻找部落的踪(zōng )迹(jì )，好几天没有回(huí )那边，也不知道(dào )都回来没有。

测(cè )试完雷系技能，陈(chén )天豪对火系技(jì )能(néng )充满了期待。

点(diǎn )完两种魔法技能(néng )，后续仍然有新(xīn )的隐藏图标。