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刚刚(gāng )陈天豪还在想，建立(lì )学校之后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师问题，毕竟他(tā )前世只是一个(gè )普通(tōng )人，即使是以他(tā )那时(shí )的学科为基础，他也(yě )无法解释那么(me )多理论(lùn )知识。

比起陈(chén )锋，学(xué )霸陈玲就显得(dé )异常(cháng )高兴，基础学科达到(dào )高中水平的人(rén )，正是(shì )陈玲这种学霸(bà )，文化(huà )课在陈玲手中(zhōng )，是(shì )手(shǒu )到擒来，她完(wán )全不(bú )担心接下来的测试，她更在乎的是(shì )测试完(wán )之后的试验。

如果是(shì )按攻击伤害来(lái )讲，一些火海的数字(zì )比闪(shǎn )电链的也高上不少。

这十个人分别(bié )为五男(nán )五女，穿着一(yī )身黝黑(hēi )的衣服，衣服(fú )跟陈(chén )天豪他们穿着的兽衣(yī )不一样，而是(shì )棉料之(zhī )物，在他们身(shēn )上显得(dé )格外精神。

在(zài )其他(tā )人眼中看来，林(lín )森部(bù )落正在发生着奇迹。

陈文不是对陈(chén )一个人(rén )的挑战，而是(shì )学术上(shàng )的挑战。

在林(lín )森眼(yǎn )中，这些发生都是理(lǐ )所当然的，在短短的(de )半个月时间，林森参(cān )与了部落里面(miàn )的每一(yī )项建设，在这(zhè )期间(jiān )，他还多次请教机器(qì )人教师。

什么(me )名字？陈天豪紧抓头(tóu )发，一(yī )时间也没有好(hǎo )的想(xiǎng )法，算了，既然(rán )是在(zài )这个世界上的第一所(suǒ )学校，那还是(shì )叫第一(yī )学校好了。

可(kě )以通过(guò )完成教育任务(wù )来获(huò )得相应的技能点。

其(qí )实学校的所有情况，系统中都有详(xiáng )细的介(jiè )绍，这次主要(yào )是给林(lín )森他们介绍。