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学校并不是单(dān )纯的只有一座建(jiàn )筑物，而(ér )是由多个建筑物(wù )组合而成。

陈文(wén )不是对陈(chén )一个人的挑战，而是学术(shù )上的挑战。

这两(liǎng )种知识到了后面(miàn )是形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通(tōng )知识作(zuò )为专业知(zhī )识的基础，而专(zhuān )业知识又(yòu )为普通知识加深(shēn )印象。

在周围弱(ruò )小的部落(luò )，很多生物不再(zài )是陈天豪(háo )的分支，所以陈(chén )天豪在他们面前(qián )，也无法(fǎ )像金勇部落、林(lín )森部落、翼人部(bù )落那样，不动手就获得了(le )他们的忠(zhōng )诚。

人员撤离，有专门的人员收(shōu )拾学生留(liú )下来的试卷。

过(guò )了几秒钟(zhōng )，所有测试人员(yuán )眼前的石头都出(chū )现了一个(gè )数字。

上一级技(jì )能学习人数不够(gòu )500人，请达(dá )到之后再学习。

其实并不(bú )是他的闪电链没(méi )有效果，而是闪(shǎn )电链的能(néng )量全部被他眼前(qián )的石头所(suǒ )吸收。

不同的是(shì )火海，陈天豪虽(suī )然以前不(bú )会火系技能，但(dàn )当收服翼人之后(hòu )，他也自(zì )然而然的学会了(le )火系技能(néng )。