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陈(chén )天豪(háo )暗自想着(zhe )，这种学习方(fāng )式不就跟以前(qián )的读书差不多(duō )？虽然前世的(de )教育一直被人(rén )贬低，但对于(yú )部落来说，不(bú )失为一种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用积分向(xiàng )系统学习吧。

陈玲一考完，就马上奔向实(shí )验室，显然实(shí )验室里面的各(gè )种实验，对她(tā )更感(gǎn )兴趣。

按(àn )照学(xué )校的建筑(zhù )物来(lái )讲，所有(yǒu )的建筑物都变(biàn )为教室，理论(lùn )上是可以容纳(nà )更多的人数。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验(yàn )工具在哪里啊(ā )？我怎么没有(yǒu )看见？

在他来(lái )这里之(zhī )前，很(hěn )多小孩(hái )都被派往了其(qí )他方向去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好几天没有回(huí )那边，也不知(zhī )道都回来没有(yǒu )。

文化模块分(fèn )为两(liǎng )种教程：职业(yè )技能和普(pǔ )通知(zhī )识。

文化(huà )模块中不需要(yào )技能点，陈天(tiān )豪准备把所有(yǒu )的技能点都点(diǎn )在战斗技能上(shàng )面。

阳光明媚(mèi )，在森林深处(chù )，一个木质结(jié )构为主的城镇(zhèn )屹立此(cǐ )中，在中间更(gèng )是有十栋高耸(sǒng )入云的高楼，仿佛是这片区(qū )域的守护神一(yī )般。

众人的膜(mó )拜产生的信仰(yǎng )力，第一时间(jiān )被寺(sì )庙中的雕(diāo )像所(suǒ )吸收。