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跟迟(chí )砚从办公室出来(lái )，孟行悠不知道(dào )在想什么(me )，一路(lù )没说话。

教室气氛莫名有(yǒu )些僵，孟行悠思(sī )忖片(piàn )刻，委婉地(dì )说：还可以，我(wǒ )看其(qí )他班也这样(yàng )排版(bǎn )的。不过我(wǒ )们班(bān )如果要争名(míng )次，不如搞点跟(gēn )别人不一样的？

说完，秦千艺看(kàn )向孟行悠和楚司(sī )瑶，问：你们觉(jiào )得呢？

孟行悠在(zài )人物左侧花了一(yī )个长方框，接着(zhe )说：这里写标题(tí )，标题和(hé )人物占(zhàn )据一半版(bǎn )面，剩下的一半(bàn )写字，排版很简(jiǎn )单，就是文字人(rén )物五(wǔ )五开。

上午(wǔ )最后(hòu )一节课上课(kè )前, 学(xué )校在广播里(lǐ )播放(fàng )了一则紧急(jí )通知(zhī )。

孟行悠摸(mō )出手机，把上午(wǔ )找好的图翻出来(lái )，放在桌子上给(gěi )大家看。

孟行悠(yōu )扑腾两下，迟砚(yàn )把她放下，她捂(wǔ )着脖子咳了两声(shēng )，回头瞪(dèng )着他：你看我摔(shuāi )下来还提着我？

孟行悠为了稳住(zhù )场子，一个字也(yě )没解(jiě )释，咬牙沉(chén )默。

这时, 政治课(kè )代表(biǎo )秦千艺举起(qǐ )来手(shǒu ), 笑着说：我(wǒ )可以(yǐ )，周末我没(méi )事，我以前学过(guò )儿童画, 不知道能(néng )不能帮上忙。

孟(mèng )行悠发神经突然(rán )中二就算了，他(tā )配合什么？