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办公(gōng )室的门大(dà )开着，但(dàn )礼貌不能(néng )少，她轻(qīng )敲两下，对里面某(mǒu )个老师，客气道：赵老师。

但酷哥听(tīng )完，脸上(shàng )仍没什么(me )表情，一(yī )开口声音(yīn )喑哑，办公室人少安静，宛如行走的低音炮：谢谢老师。

孟行悠在墙角独自哀伤了会儿，听见教学(xué )楼下喧闹(nào )起来(lái )，走(zǒu )到走(zǒu )廊往(wǎng )下看(kàn )，原(yuán )来升(shēng )旗仪(yí )式已(yǐ )经结(jié )束，大家(jiā )正往各自(zì )教室走。

其实仔细(xì )瞧一瞧，孟行悠发(fā )现他的手(shǒu )指也很好(hǎo )看，细长(zhǎng )且白，秀(xiù )气不失骨(gǔ )感。

你成(chéng )绩不好自(zì )甘堕落还有理了，你这么能说，语文没见你多考几分！

孟行悠眼神真挚，跟她承诺：妈妈你放心，这个第一(yī )，不管是(shì )正着(zhe )数还(hái )是倒(dǎo )着数(shù )，我(wǒ )都是(shì )考不(bú )到的(de )。

情况我(wǒ )都了解了(le )，这样，孟行悠你(nǐ )回去收拾(shí )收拾，一(yī )会儿第一(yī )节课直接(jiē )来二班。

孟行悠上(shàng )次在高速(sù )那副吊儿(ér )郎当样他(tā )还记忆犹(yóu )新，这前后反差太大了点，堪比人设崩塌现场。

孟行悠百无聊赖，目光在办公室扫了一圈，最后停在那个学(xué )生身上，瞳孔(kǒng )放大(dà )，谈(tán )不上(shàng )是惊(jīng )还是(shì )喜。