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没有了研(yán )究任(rèn )务，陈一、陈文他们几个也(yě )跟着去学校里面(miàn )学习新的知(zhī )识去(qù )了，作为研(yán )究所的所长，对(duì )于完成系统的研(yán )究任务，已(yǐ )经颇(pō )为娴熟。

火(huǒ )盾跟雷盾差不多(duō )，只是所使(shǐ )用的(de )能量不一样(yàng )而已(yǐ )。

成年人实(shí )行轮流制度，每(měi )人学习一天(tiān )，机(jī )器人教师会(huì )根据每人的进度(dù )安排课程。

任务(wù )要求：建立(lì )一座(zuò )容纳5000人学习(xí )的学校。

陈天豪(háo )伸出左手，大喝(hē )一声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他感觉到一股能(néng )量自能量核心迸(bèng )发而出，经(jīng )过一(yī )定的通道之(zhī )后，在他的左手(shǒu )前方快速形(xíng )成一(yī )个中世纪的(de )盾牌(pái )大小，全由(yóu )蓝色能量组成，上面火花四(sì )射，仿佛要吞噬(shì )周围的一切。

人(rén )数多了之后，建(jiàn )造速度都快(kuài )了许(xǔ )多，只是半(bàn )个多月，林森部(bù )落已经焕然一新(xīn )。