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你们两个(gè )站住，快上课还(hái )在这里做什么！

贺(hè )勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说得(dé )很对，但我是他们(men )的班主(zhǔ )任(rèn )，主任说他们早恋(liàn )，不知(zhī )道(dào )依据是什么？我们(men )做老师(shī )的要劝导学生，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是(shì )一个过程，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛。

这显然(rán )不是景宝(bǎo )想要听的话，他没(méi )动，坐在(zài )座位上可怜巴巴地(dì )说：我我(wǒ )不敢自己去

迟砚半(bàn )点不让步(bù )，从后座里出来，对着里面(miàn )的景宝说：二选一(yī )，要么(me )自(zì )己下车跟我走，要(yào )么跟姐(jiě )回(huí )去。

没想到今天从(cóng )迟砚嘴(zuǐ )里听到，还会有一种(zhǒng )新奇感(gǎn )，这种感(gǎn )觉还不赖。

按照孟(mèng )行悠的习(xí )惯，一贯都(dōu )是边走(zǒu )边吃的，不过考虑迟砚的精(jīng )致做派，她没动口，提议去(qù )食堂吃。

思绪在脑子里百转(zhuǎn )千回，最(zuì )后迟砚放弃迂回，也是出于(yú )对孟行悠的尊重，选择实话(huà )实说：那天如果不(bú )是你，我(wǒ )也会那么做。

孟行(háng )悠自我(wǒ )打趣，轻巧把自己那(nà )些乱七(qī )八糟的心(xīn )思盖过去：想做我(wǒ )朋友门槛(kǎn )可不低，班(bān )长你还(hái )差点火候(hòu )。