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陈(chén )天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两人的(de )头，轻轻的推了(le )一下(xià )。

现在每增(zēng )加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理(lǐ )系统中都会相应(yīng )增加，他可以把(bǎ )户籍系统共享给(gěi )机器人教师，机(jī )器人教师可以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的(de )详细情(qíng )况，做到(dào )同时面(miàn )对多人讲(jiǎng )课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学(xué )生的(de )学习情况。

站在(zài )门口的十人(rén )，集(jí )体躬身，异(yì )口同(tóng )声喊道。

学(xué )校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课程，主要是(shì )收集每人对于各(gè )种基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪(háo )共享给机器人教(jiāo )师的只有基础信(xìn )息，而课程的掌(zhǎng )握还是需(xū )要收集(jí )。

从原来(lái )的部落(luò )中，不单(dān )带来了(le )那些小孩(hái )子，还花费了一(yī )些积分，把他自(zì )己的(de )住处，还有(yǒu )两所(suǒ )研究所都转(zhuǎn )移到(dào )林森部落。

可以(yǐ )通过完成教(jiāo )育任务来获得相(xiàng )应的技能点。

在(zài )林森眼中，这些(xiē )发生都是理所当(dāng )然的，在短短的(de )半个月时间，林(lín )森参与了部落里(lǐ )面的每一项建设(shè )，在这期(qī )间，他(tā )还多次请(qǐng )教机器(qì )人教师。

上一级技能学习(xí )人数不够500人，请(qǐng )达到之后再学习(xí )。