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学校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课(kè )程，主要是收集每人(rén )对于各(gè )种基础(chǔ )学科的掌握能力，陈(chén )天豪共(gòng )享给机器人教师的只(zhī )有基础(chǔ )信息，而课程的掌握还是需(xū )要收集(jí )。

现在呈现在陈天豪(háo )眼前的(de )基础学(xué )科，都是不超过他的(de )理解范(fàn )围的东(dōng )西。

从原来的(de )部落中(zhōng )，不单(dān )带来了那些小孩子，还花费(fèi )了一些(xiē )积分，把他自(zì )己的住(zhù )处，还(hái )有两所研究所都转移(yí )到林森(sēn )部落。

在陈天豪的说话间，第一批(pī )魔法测试人员已经开(kāi )始上场(chǎng )，有人(rén )类、有翼人。

过了几(jǐ )秒钟，所有测试人员眼前的(de )石头都(dōu )出现了(le )一个数字。

陈天豪知(zhī )道这十(shí )个人并(bìng )不是人，而是(shì )系统奖(jiǎng )励的十(shí )个机器人教师。

陈玲(líng )张大嘴(zuǐ )巴，喝(hē )了一口：嗯，好好吃(chī )。

建造(zào )学校所需要的资源已(yǐ )经全部(bù )就位，在测试技能时，陈天(tiān )豪已经(jīng )通知林森准备好一个(gè )足够大(dà )的空地(dì )。

测试完雷系技能，陈天豪(háo )对火系(xì )技能充满了期(qī )待。

点(diǎn )完两种(zhǒng )魔法技能，后续仍然(rán )有新的(de )隐藏图(tú )标。