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在(zài )人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

这是为了更加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随着(zhe )对周边(biān )部落(luò )的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入(rù )了他的(de )部落大(dà )队。

当(dāng )他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换(huàn )取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的(de )扩(kuò )张速度(dù )。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了(le )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。