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在他来这(zhè )里之前，很多小(xiǎo )孩都被派往了其(qí )他方向去寻找部(bù )落的踪迹，好几(jǐ )天没有回那边，也不知道都回来(lái )没有。

陈天豪肯(kěn )定是先选择电系技能(néng )，他的部落都是(shì )使用电系技能的(de )人类，肥水不流(liú )外人田。

陈天豪(háo )解锁了新的技能(néng )之后，机器人都(dōu )可以传授给学生(shēng )。

但作为部落的首席(xí )研究所所长——陈一，必然不能(néng )单纯的只能完成(chéng )指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中(zhōng )，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要把(bǎ )能量晶石利用起(qǐ )来，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重新向这(zhè )个研究发起了挑(tiāo )战。

人员撤离，有专门的人员收(shōu )拾学生留下来的(de )试卷。

林森他们几个(gè )，得到授权后，开始了招收学生(shēng )的工作。

其中一(yī )人走过来介绍，还没等他介绍完(wán )毕，陈天豪打断(duàn )道：这什么破学(xué )校名字啊，可以改吗？

这才导致了人(rén )类的实力虽然强(qiáng )悍，但魔法攻击(jī )方面只有电球攻(gōng )击，这种单一的(de )方法。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校长(zhǎng )的名义，但具体(tǐ )的实施还得由林森、陈二他们去分配(pèi )更为妥当。

在他(tā )来这里之前，很(hěn )多小孩都被派往(wǎng )了其他方向去寻(xún )找部落的踪迹，好几天没有回那(nà )边，也不知道都回来没有。