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孟(mèng )行悠总(zǒng )算看出重点来了(le )，就说(shuō )他今天怎么感觉(jiào )大不一(yī )样了，校服的作(zuò )用哪里(lǐ )能强大到改变一(yī )个人的(de )气质。

迟砚俯身(shēn )，学着(zhe )她刚才的样子，凑到她(tā )耳(ěr )边，低声说：不客气(qì )。

周四的晚自习(xí )，贺勤(qín )有事请了假，没(méi )班主任(rèn )坐镇办公室，上(shàng )课纪律(lǜ )比平时还糟糕，加上明(míng )天是周五，下午上完两(liǎng )节课就(jiù )放周末，六班的(de )人一个(gè )个跟脱了缰的野(yě )马似的(de )，嗨到不行。

折(shé )腾一夜(yè )，孟行悠没睡好(hǎo )，顶着(zhe )黑眼圈早早去了(le )教室，一边啃面包，一(yī )边写检(jiǎn )查(chá )。

然后一个可(kě )爱签名(míng )，要从拥有一支(zhī )笔开始(shǐ )

书是昨天发的，名字还(hái )没写，给新课本(běn )写名字(zì )是孟行悠的乐趣之一，虽然学得不怎么样，但(dàn )仪式感(gǎn )还是要有的，一(yī )门课的(de )好成绩要从一个(gè )可爱签(qiān )名开始。

孟行悠(yōu )一个头(tóu )两个大，轻声反(fǎn )驳：老(lǎo )师我在抄啊

这节(jiē )课还是(shì )接(jiē )着昨天的讲，趁许先(xiān )生在黑板写板书(shū )的功夫(fū )，孟行悠做足心(xīn )理建设(shè )，去戳迟砚的胳(gē )膊，声(shēng )音甜美，态度友(yǒu )好：班(bān )长，你有多的笔吗？