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刚(gāng )刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng )，建(jiàn )立学校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题，毕竟(jìng )他前世只是一个(gè )普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时的学科(kē )为基础，他也(yě )无法解(jiě )释那么多理论(lùn )知识。

陈天豪(háo )低声向一旁的(de )陈天华问道：这(zhè )些是(shì )你教的？

下午(wǔ )，在学校的操(cāo )场中间并排放(fàng )了一百(bǎi )个一米高的半(bàn )透明的石头。

成年人实行轮(lún )流制度，每人(rén )学(xué )习一(yī )天，机器人教(jiāo )师会根据每人(rén )的进度安排课(kè )程。

陈文不是对(duì )陈一(yī )个人的挑战，而是学术上的(de )挑战。

建立学(xué )校之后(hòu )，系统默认陈(chén )天豪为这所学(xué )校的校长，当(dāng )然陈天豪也可以(yǐ )指定(dìng )其他人作为校(xiào )长。

电花、火(huǒ )花在空中飞舞(wǔ )，仿佛(fó )在开烟花盛宴(yàn )一般，显得格(gé )外美丽。

雷盾(dùn )：将雷系能量(liàng )形(xíng )成一(yī )个护盾，保护(hù )自己。

学校并(bìng )不是单纯的只(zhī )有一座建筑物，而是(shì )由多个建筑物(wù )组合而成。