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迟(chí )梳(shū )嗯了(le )一声，看见一旁站的(de )孟行悠(yōu )，走过(guò )去对她笑了笑：今天(tiān )匆忙，招待不周, 下次再请你(nǐ )吃饭。

你好。迟梳也对她笑了笑，感觉并(bìng )不是难相处的。

你又(yòu )不近视(shì )，为什(shí )么要戴眼镜？孟行悠(yōu )盯着走(zǒu )过来的迟砚，狐疑地(dì )问，你(nǐ )不(bú )会是(shì )为了装逼吧？

教导主(zhǔ )任板着(zhe )脸, 哪能被这一句话就(jiù )给打发(fā )：你说(shuō )没有就没有？你这个(gè )班主任(rèn )也太不(bú )负责任了，这个年龄(líng )段(duàn )的学(xué )生不能走错路，我们(men )做老师(shī )的要正(zhèng )确引导。

贺勤赔笑，感到头(tóu )疼：主任，他们又怎(zěn )么了？

嘿，你(nǐ )这人，我夸你呢，你(nǐ )还不好(hǎo )意思了？

是吧是吧，我一下(xià )子就抓(zhuā )住了重点，虽然我不(bú )会说，但我的理解能力还是(shì )很不错(cuò )的(de )。

霍(huò )修厉掐着点进来，站(zhàn )在门口(kǒu )催迟砚(yàn )：太子还能走不走了(le )？我他(tā )妈要饿嗝屁了。

五官(guān )几乎是(shì )一个模(mó )子刻出来的，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱脱一个行走的儿童(tóng )版迟砚(yàn )。

贺勤(qín )和其他班两个老师从(cóng )楼上的(de )教师食堂吃完饭下来(lái )，听见(jiàn )大门口(kǒu )的动静，认出是自己(jǐ )班的学(xué )生，快步走上去，跟(gēn )教导主(zhǔ )任(rèn )打了(le )声招呼，看向迟砚和(hé )孟行悠(yōu )：你们怎么还不去上课？