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完(wán )成了所有建设任务之后，陈天豪原本(běn )稀少的(de )积分，又慢慢(màn )增加了(le )不少，涨到了(le )5000分，不(bú )过，他(tā )又利用这些积分，兑换了一些新的建筑物。

学校用(yòng )了两天(tiān )时间为(wéi )所有人(rén )进行了(le )信息收(shōu )集，接(jiē )着就开始为他们讲述基础课程。

陈天豪摸摸(mō )陈锋、陈玲两(liǎng )人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了(le )一下。

上一级技能学(xué )习人数不够500人，请达到之后再学习。

立刻又(yòu )在陈天(tiān )豪的耳(ěr )边响起(qǐ )系统的(de )提示音(yīn )：恭喜(xǐ )你完成(chéng )任务：技能普及，获得两点技能点。

不管是(shì )电系技(jì )能还是(shì )火系技(jì )能，在(zài )后面都(dōu )有一个(gè )图标，不过是隐藏在后面，无法看清楚究竟是什么(me )技能，只有用(yòng )技能点(diǎn )点开之(zhī )后才有(yǒu )具体的(de )说明。

又用了(le )其他材料做试验，像石器、铁器之类(lèi )的物体(tǐ )，虽没(méi )有融化(huà )，但也(yě )很好阻(zǔ )止住。

没有了(le )研究任(rèn )务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面(miàn )学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系统的研究任务，已经颇为娴熟。

人数太(tài )多，不(bú )利于知(zhī )识的掌(zhǎng )握，就(jiù )如大学(xué )时期一(yī )样，一些比较(jiào )普通、无关紧要的课程则是在一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的(de )基础课(kè )程，则(zé )是在小(xiǎo )教室讲(jiǎng )课。

前(qián )期因为人数有限，而每个人都(dōu )想进去学习，导致了(le )很多人(rén )在工作(zuò )的时候(hòu )，出现(xiàn )分心、走神情况。