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陈天豪一直在一旁观看，可是他没发现这些数字是怎么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。

没有想象中的爆(bào )炸，仿佛(fó )这到闪电链毫无攻击力一般。

建立学校之后，系统默认陈天豪为这所学校的校长，当(dāng )然陈天豪(háo )也可以指定其他人作为校长。

这些建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办公区(qū )、试验区(qū )等。

能够拥有这些基础学科，对于陈天豪来说，那是再好不过的事情。

陈天豪带领的(de )扩张小队(duì )，把周围的部落，揍得是不知南北，一个月下来，陈天豪部落人员数量翻了一倍不止(zhǐ )，达到了(le )七万人，领地也是达到了100平方公里。

还好他知道现在是在宿舍里面，他选择的技能是(shì )雷盾。

这(zhè )两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专(zhuān )业知识又(yòu )为普通知识加深印象。