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而陈锋那(nà )边，拿(ná )到试卷(juàn )之后，也是小心的写(xiě )上自己(jǐ )的名字(zì )。

既然(rán )不动手不行，那么就(jiù )打了，正好可(kě )以让陈天豪试验一下(xià )各种魔(mó )法技能(néng )的威力。

学校用了两(liǎng )天时间(jiān )为所有(yǒu )人进行了信息收集，接着就(jiù )开始为(wéi )他们讲述基础课程。

不过好(hǎo )在，陈(chén )天豪也知道欲速则不(bú )达，学(xué )习还需(xū )要劳逸结合，根据前(qián )世上学(xué )经验，给他们划分时间。

林森只是(shì )派了一(yī )些人作(zuò )为工作人员辅助陈诚(chéng )，毕竟(jìng )机器人(rén )教师只有十名，再让(ràng )他们干(gàn )一些无(wú )关紧要的活，那简直(zhí )是浪费(fèi )时间，所以林森派了一些人(rén )来协助(zhù )教师。

文化模块分为两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能(néng )和普通知识。

在林森(sēn )眼中，这些发(fā )生都是理所当然的，在短短(duǎn )的半个(gè )月时间，林森参与了部落里(lǐ )面的每(měi )一项建(jiàn )设，在这期间，他还(hái )多次请(qǐng )教机器(qì )人教师。

这边有数量(liàng )众多的(de )部落，暂时不需要那些小孩(hái )去做探(tàn )索任务(wù )了，以前是因为人员(yuán )缺少的(de )问题，现在他们的主要任务(wù )是好好(hǎo )学(xué )习学(xué )校的知识。