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不等他细想，一旁的测试人员也释放出自己手(shǒu )中(zhōng )的(de )魔(mó )法技能，砸向了自己眼前的目标。

林森也是急得(dé )如(rú )热(rè )锅(guō )上(shàng )的蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域的管理人(rén )员(yuán )，可(kě )他(tā )也是一名新人，对于这种状况举手无措，毫无(wú )办(bàn )法(fǎ )。

不(bú )是说数学比语文简单，只是相(xiàng )对于语文的字的认(rèn )识(shí )来(lái )讲(jiǎng )，数学采用的是前世阿拉伯数字，学起来没有语文(wén )认(rèn )字(zì )那(nà )么复杂。

每个人都开始酝酿自己的攻击魔法，人(rén )类(lèi )使(shǐ )用(yòng )的(de )是电系魔法，翼人则用得是火系魔法。

闪电链：将(jiāng )雷(léi )系(xì )能(néng )量形成一道闪电链条，会对多个敌人造成伤害(hài )，首(shǒu )个(gè )目(mù )标造成全额伤害，后续敌人伤(shāng )害相应降低。

火海(hǎi )一(yī )出(chū )，一(yī )股庞大炙热的火系能量覆盖了一个两米乘两米的(de )正(zhèng )方(fāng )形(xíng )区域，在这个区域范围内被熊熊烈火所灼烧。

在(zài )建(jiàn )立(lì )学(xué )校(xiào )之后，又出现了一个新的教育任务，学校学生达(dá )到(dào )满(mǎn )员(yuán )状态，并且学会一门功课，在测试中有60%的人达到(dào )及(jí )格(gé )。

建(jiàn )造能够容纳5000人学习的学校，所(suǒ )需要的资源多了很(hěn )多(duō )。

果(guǒ )然(rán )，一听到有不同的研究，陈玲两眼发光，一展愁(chóu )眉(méi )，兴(xìng )高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗？我要做各种各(gè )样(yàng )的(de )实(shí )验(yàn )。