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任务(wù )要求：建立一座容纳(nà )5000人学习(xí )的学校。

不过他知道(dào )陈天华(huá )也属于机器人，对此(cǐ )也(yě )就释(shì )然了，还有什(shí )么是系(xì )统做不(bú )到的事情。

这(zhè )几天一(yī )直在进行这些分类，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自进行。

系(xì )统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪的希望，在完成(chéng )教育任务的同时，还(hái )是有机(jī )会奖励机器人教师的(de )。

建立(lì )学校之后，系(xì )统默认(rèn )陈天豪为这所学校的(de )校长，当然陈天豪也可以指(zhǐ )定其他(tā )人作为校长。

当然不(bú )是说他(tā )们所有的知识(shí )都达到(dào )了那么高的境界，很(hěn )多只是(shì )其中一门或者两门功(gōng )课(kè )达到(dào )了那样的水平(píng )。

收复(fù )翼人部(bù )落之后，林森(sēn )部落一(yī )直专注着各种基础建(jiàn )设，没(méi )有大规模的对外扩张(zhāng )。

石头(tóu )吸收了闪电链(liàn )的能量(liàng )之后，原本半透明状(zhuàng )态的石(shí )头，开始从头顶闪过(guò )一道蓝(lán )色光芒，不断(duàn )刷新。

陈天豪(háo )虽然挂着一个(gè )校长的(de )名义，但具体的实施(shī )还得由(yóu )林森、陈二他们去分(fèn )配(pèi )更为(wéi )妥当。

看来系(xì )统也解(jiě )锁了这(zhè )种模式，他早(zǎo )就想拥(yōng )有其他技能了，电球(qiú )攻击是(shì )他想到的，唯一一个(gè )简单的(de )技能，不是他(tā )不想一(yī )些华丽的技能，只是(shì )他心有(yǒu )余而力不足，后来又(yòu )一直关(guān )注着其他事情。