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当然，就算如此，他的知(zhī )识储备(bèi )量，也是远远超越陈(chén )天豪，只不过(guò )他无法直接用知识去(qù )帮助陈(chén )天豪，但他可(kě )以用迂回的方式，去(qù )帮助陈(chén )天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一次尝试。

建造(zào )学校所(suǒ )需要的(de )资源已经全部就位，在测试(shì )技能时(shí )，陈天豪已经通知林(lín )森准备(bèi )好一个(gè )足够大的空地。

在操(cāo )场上的(de )那些数(shù )字，已经被他记入档(dàng )案信息(xī )里面。

在基础学科学习当中，其中(zhōng )语文最(zuì )为困难(nán )，数学最为快捷。

陈(chén )玲完全(quán )沉浸在(zài )那些新奇的试验中，在学校(xiào )里面，她属于比较少人的高(gāo )端学霸(bà )，别看(kàn )她年纪小，掌握的知(zhī )识却是(shì )一点都(dōu )不其他人少。

陈玲一(yī )考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然实(shí )验室里(lǐ )面的各(gè )种实验，对她更感兴(xìng )趣。

第(dì )一学校(xiào )坐落于林森部落，陈二带过(guò )来的都(dōu )是一些(xiē )当时空闲的人员，所(suǒ )以这些(xiē )人员普(pǔ )遍成年人居多。

那个(gè )是什么(me )石头？怎么以前没有看见的(de )？陈天(tiān )豪也在(zài )操场中间，低声向一(yī )旁的林(lín )森问道(dào )。