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迟砚牵着她往外走，没(méi )有回(huí )答，反(fǎn )而问：现在理科和文科的重点(diǎn )班，还在一(yī )栋楼吗(ma )？

迟砚似笑非笑地看(kàn )着(zhe )孟行(háng )悠，答(dá )应得很爽：好，我记住了。

我跟你(nǐ )讲更简(jiǎn )便的算法吧，这种题型都可(kě )以用这(zhè )个解法(fǎ )来套。孟行悠抽过一张草稿(gǎo )纸，从(cóng )第一步(bù )开始演算：你看题目已(yǐ )知原(yuán )子质量(liàng )是

孟行(háng )悠的头摇得跟拨浪鼓似(sì )的：不，我(wǒ )不想，他公务繁忙，我们还是(shì )不要(yào )打扰了(le )。

孟行(háng )悠回头正要走，余光(guāng )看(kàn )见办(bàn )公室里(lǐ )面休息室的门打开，文科一(yī )班的班(bān )主任走(zǒu )出来，后面跟着的那个人，有点眼(yǎn )熟。

这(zhè )个明显要丑一点，有些地方(fāng )还有没(méi )修好的(de )线头。

大家点头，纷纷(fēn )说好(hǎo )，拿着(zhe )卷子坐(zuò )回自己的座位，听孟行(háng )悠讲(jiǎng )题。

孟(mèng )行悠听(tīng )见景宝要出门跟他见面(miàn )，惊(jīng )讶地看(kàn )了迟砚(yàn )一眼，但也没当着景宝(bǎo )的面(miàn )问什么(me )，张嘴答应下来：好，我和(hé )你(nǐ )哥在(zài )校门口(kǒu )等你。

路过一班时，碰见迟(chí )砚和他(tā )们班一(yī )个男生前后脚走出来，孟行(háng )悠走上(shàng )去，拍(pāi )了拍他的肩膀：你去哪？

孟(mèng )行悠知(zhī )道迟砚(yàn )弹琴很好听，不知道他(tā )唱歌(gē )也这么(me )好听。