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白纸、铅笔(bǐ )在前(qián )一段时(shí )间，陈天豪根据(jù )自己(jǐ )仅有的知识，再根据机器人(rén )教师所教的内容，算(suàn )是成功(gōng )的在这个世界上(shàng )出现(xiàn )。

在点(diǎn )出技能的瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了这两种技(jì )能。

这(zhè )种手段虽然快速(sù )，消(xiāo )耗积分(fèn )可不是一个小数(shù )，才(cái )两三万(wàn )人的部落就需要(yào )消耗(hào )那么多积分，等以后(hòu )人数上(shàng )去了，不得消耗(hào )海量(liàng )的积分(fèn )。

在机器人教师(shī )介绍(shào )完之后，陈天豪就把系(xì )统中(zhōng )关于学校的详细信息(xī )共享给(gěi )林森他们几个管(guǎn )理层(céng )。

陈天(tiān )豪在举着雷盾时(shí )，并(bìng )不是毫无还手之力，他的右(yòu )手仍然可以施放其他(tā )技能，雷盾只是用了一(yī )部分(fèn )掌控能(néng )力，如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾的防御极限，雷盾(dùn )可以一(yī )直举到能量消耗(hào )完毕(bì )为止。

学校用了两天时(shí )间为(wéi )所有人进行了信息收集(jí )，接(jiē )着就开始为他们讲述(shù )基础课(kè )程。