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刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学(xué )校之后，怎(zěn )么样解决(jué )教师问题，毕竟他前世(shì )只是一个普(pǔ )通人，即使(shǐ )是以他那时(shí )的学科为基(jī )础，他也无(wú )法解释那么(me )多理论知识(shí )。

在拥有系(xì )统提供的建(jiàn )筑物以及通过系统学(xué )习的工人之(zhī )后，各项资(zī )源都均速增(zēng )长中。

??什么(me )用？

陈天豪(háo )的飞行速度(dù )很快，花了(le )半天时间就(jiù )把那些小孩(hái )都接了过来(lái )。

陈天豪对(duì )比雷球攻(gōng )击，闪电链(liàn )的攻击效果(guǒ )并没有雷球(qiú )那么大，但(dàn )闪电链的施(shī )放速度实在(zài )是太快了。

建造能够容(róng )纳5000人学习的(de )学校，所需(xū )要的资源多(duō )了很多。

陈天豪看着(zhe )皱着眉头一(yī )脸不高兴的(de )陈玲，笑着(zhe )道，你不是(shì )最喜欢研究(jiū )吗？那边也(yě )有研究室，你可以去那(nà )边研究，而(ér )且是与众不(bú )同的研究。

上一级技(jì )能学习人数(shù )不够500人，请(qǐng )达到之后再(zài )学习。

被突(tū )如其来的声(shēng )音吓了一跳(tiào )，陈天豪嘱(zhǔ )咐道。