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林(lín )森只是派了(le )一些人作为工作人员辅(fǔ )助陈诚，毕(bì )竟机器人(rén )教师只有十(shí )名(míng )，再让他们(men )干一些无(wú )关紧要的活(huó )，那简直是浪费时间，所以林森派(pài )了(le )一些人来协助教师。

在操场上的(de )那些数字(zì )，已经被他(tā )记(jì )入档案信息(xī )里面。

考(kǎo )试即将开始(shǐ )的(de )铃声响起，第一批考(kǎo )试人员开始(shǐ )进(jìn )入考场。

刚刚陈天豪(háo )还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么样解(jiě )决教师问题(tí )，毕竟他(tā )前世只是一(yī )个(gè )普通人，即使是以他(tā )那时的学科(kē )为(wéi )基础，他也无法解释(shì )那么多理论(lùn )知识。

跟战斗技能一样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相(xiàng )应的任务出(chū )现(xiàn )。

陈玲一改(gǎi )之前死都(dōu )不想去学校(xiào )的(de )态度，变得迫不及待(dài )的想去学校(xiào )。

陈天豪解锁了新的技(jì )能之后，机(jī )器人都可以传授给学生(shēng )。

又用了其(qí )他材料做(zuò )试验，像石(shí )器(qì )、铁器之类的物体，虽没有融化(huà )，但也很好阻止住。