陈天豪解锁了(le )新的技(jì )能之后(hòu ),机器(qì )人都可(kě )以传授(shòu )给学生(shēng )。
最后(hòu )还是陈(chén )天豪想了个办法,分开成年人与未成年人的(de )课程。
林森只(zhī )是派了(le )一些人(rén )作为工(gōng )作人员(yuán )辅助陈(chén )诚,毕(bì )竟机器人教师只有十名,再让他们干(gàn )一些无(wú )关紧要(yào )的活,那简直(zhí )是浪费(fèi )时间,所以林(lín )森派了(le )一些人来协助教师。
如果不是提前知道对方(fāng )是机器(qì )人,陈(chén )天豪根(gēn )本不敢(gǎn )相信眼(yǎn )前这些(xiē )人居然(rán )是机器人。
用完四点技能点后,还有六点技(jì )能点,陈天豪(háo )又再次(cì )点击隐(yǐn )藏图标(biāo )。
陈天(tiān )豪伸出(chū )左手,大喝一声雷盾,随着他的喝声,他感(gǎn )觉到一(yī )股能量(liàng )自能量(liàng )核心迸(bèng )发而出(chū ),经过一定的(de )通道之(zhī )后,在他的左手前方快速形成一个中世纪的(de )盾牌大(dà )小,全(quán )由蓝色(sè )能量组(zǔ )成,上(shàng )面火花(huā )四射,仿佛要吞噬周围的一切。
众人的膜拜产生的(de )信仰力(lì ),第一(yī )时间被(bèi )寺庙中(zhōng )的雕像(xiàng )所吸收。
十栋(dòng )建筑物(wù )并排建立,学校周围有石头砌筑而成(chéng )的围墙(qiáng ),中央(yāng )则是一(yī )个高达(dá )十米的(de )石门。
陈天豪(háo )当然是(shì )不会生产这样的机器人,但是系统还是提供(gòng )了其他(tā )的方式(shì ),那就(jiù )是任务(wù )奖励。
这种手(shǒu )段虽然(rán )快速,消耗积分可不是一个小数,才两三万(wàn )人的部(bù )落就需(xū )要消耗(hào )那么多(duō )积分,等以后人数上(shàng )去了,不得消耗海量的积分。
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